期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校班级自主管理的研究与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统上,学校进行班级管理均以班主任为主导,但是随着时代的发展和新课改的出现,对于中职学校来说,班主任应该有意识的对学生的自我管理能力以及自主意识进行培养,积极引导学生对班级管理进行参与,促使学生的自我教育能力得到提高。
作者
任杰明
机构地区
鹤山市职业技术学校
出处
《好家长》
2018年第76期74-74,共1页
Good Parents
关键词
中职学校
班级自主管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王珺,张国华,张菡.
中职学校班级“小组式”自主管理模式的实践探索与研究[J]
.考试周刊,2016,0(59):162-164.
被引量:1
2
徐蓉.
中职学校酒店管理专业学生学习力提升的行动研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(3X):113-114.
被引量:3
二级参考文献
8
1
樊春妹.
论辅导员的人格魅力[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2005(7):147-149.
被引量:23
2
努尔力.阿不力孜,刘文晓.
提升大学生学习力之浅见[J]
.兵团教育学院学报,2006,16(3):36-39.
被引量:15
3
张国强,田向阳,喻玲.
学习力的培养与实践是提高大学生综合素质的一个重要着力点[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(5):110-112.
被引量:5
4
谭书生.初中教学管理的策略论述[J].英才教育·教学管理,2009(4).
5
贺世杰.新课改视角下的初中班级管理研究[D].内蒙古师范大学,2012(2).
6
孙玉洁.中学班级管理理论与实务[M].黑龙江人民出版社,2011(9).
7
杨大伟.
中职学生学习能力研究[J]
.江苏教育(职业教育),2014,0(11):24-26.
被引量:4
8
张冠文.
论教师的人格魅力在教育中的示范效应[J]
.当代教育科学,2003(14):8-10.
被引量:28
共引文献
2
1
林振宇.
中职软实力活动开展对班级凝聚力提升的影响[J]
.当代体育科技,2019,9(14):144-144.
2
惠梦梦.
行为导向教学法在中职酒店管理专业教学中的应用研究[J]
.成才之路,2020,0(12):78-79.
被引量:1
1
孟媛媛.
高中历史教学实践的有效性构思研究[J]
.中华辞赋,2019,0(2):188-189.
2
周彩丽.
魏书生:为“教书”而生[J]
.教育家,2019,0(9):8-8.
3
岳伟,许元元.
改革开放40年我国主体教育研究的回顾与展望——基于知识图谱及文献可视化分析[J]
.教育研究与实验,2019(1):38-45.
被引量:11
好家长
2018年 第76期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部