期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中生物教学中兴趣的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于初中阶段的教学最重要的一点无疑是兴趣的激发与培养。伟大的科学家爱因斯坦说过:'兴趣是最好的老师。'一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,所以自古以来的教育家无不重视兴趣在智力开发中所起的作用。重点侧重于探究式教学,互动式教学和实践式教学。
作者
刘茜子
机构地区
江西省萍乡市第七中学
出处
《好家长》
2018年第76期82-82,共1页
Good Parents
关键词
初中生物
激发兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许荟.
激发学生非智力因素 创建和谐英语课堂[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(12):42-42.
2
王立娟.
如何培养低年级孩子的数学学习兴趣[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(6):33-33.
3
邹吉艳.
互联网金融实践式教学改革探析[J]
.现代职业教育,2018(34):142-143.
被引量:1
4
唐冉冉.
浅谈数学第一课时的有效性教学[J]
.中国校外教育,2019(15):131-132.
5
林峰.
基于多媒体技术论电大教学改革[J]
.科学与信息化,2018,0(31):147-148.
6
张建玉.
高中生物课堂如何实施趣味教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):140-140.
好家长
2018年 第76期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部