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浅谈初中物理图像题的应对策略
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摘要
大部分的物理问题需要表明其中存在的多个量之间的关系,而数学工具可以明确的表达其中的关系。在物理学科中,数学图像是运用较为广泛的数学工具之一,物理相关的规律、性质用数学图像表达出来,借助数学图像的逻辑关系,可以达到提高物理思维能力的效果。本文就抛砖引玉,结合数学图像知识,浅谈初中物理图像题的解答方法,从而达到提升学生的物理学科素养。
作者
刘霞
机构地区
江苏省苏州市吴中区南京师范大学附属石湖中学
出处
《好家长》
2018年第76期83-83,共1页
Good Parents
关键词
初中物理
数学图像
解题方法
思维能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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