摘要
新课标提出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。近年来,由于教育改革的不断完善,自主学习成为教学改革的重点,小学生在语文课堂上的自主学习显得尤为重要。因此,教师在上课时应该注重培养学生的自主学习能力,尤其是在小学语文教学中,老师要引导学生养成良好的学习习惯,提高学生的自主学习能力,给学生充足的自主探究时间,让学生在自主学习的同时提高自己的综合学习能力。本文我就构建小学语文自主学习课堂提出以下几点看法。
出处
《好家长》
2018年第76期97-97,共1页
Good Parents