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培养农村小学高年级英语口语交际能力的策略研究
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摘要
英语课程标准指明了口语交际能力的重要性。小学高年级要达到二级目标。结合我校生源大多为新市民的实际情况,本文探讨了培养农村小学高年级英语口语交际能的策略。
作者
邵丽琴
机构地区
苏州市张家港市港区小学
出处
《好家长》
2018年第76期141-141,共1页
Good Parents
关键词
口语交际能力
小学高年级
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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