摘要
问题导学法的运用可以更好的引导学生进行思考,尤其是在初中阶段的学习过程中。因为初中阶段的学习需要从小学阶段的基础教学逐渐的转变成为思维的培养,要引导学生进行自主思考、主动训练,所以问题导学比较适合初中阶段的数学课程教学。教师还可以运用问题导学来降低学生的学习难度,让学生在进行课程学习的时候对于相关的知识点有更加深入的分析和了解。在进行数学教学的过程中,初中数学教师一定要积极的探索,问题导学法的具体运用,更好的帮助学生进行学习。
出处
《好家长》
2018年第76期160-160,共1页
Good Parents