让出时空 引得精彩——英语教学中“让学引思”运用

学生是课堂的生力军,更是教师倾注心血关注的对象。打造生动活泼的英语课堂,应在彰显学生学习主体地位和作用的基础上,多给他们自由学习和积极互动的机会,多给他们发现问题和探究问题的时空,帮助他们在富有和谐的学习情境中生成更为丰富的独特感知体验。让学生成为主角,让学生善于学习,引导他们深入思考,在认知交流中获得丰富的语言文化知识,切实提升表达综合运用能力。