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启蒙重德育新苗
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摘要
德育是教育的首要任务,一直以来都是学校教育的主要内容。德育是幼儿个体发展的需要,能促进整个幼儿教育的发展。基于这样的认识,幼儿园教师可从言传身教、注重礼仪教育以及一日活动等方面对幼儿进行道德礼仪教育,幼儿园可通过多开展评比活动,进行与道德教育相关的活动,加强家园共育,共同促进幼儿道德的发展。
作者
李泽沂
机构地区
华南师范大学
出处
《好家长》
2018年第81期1-1,共1页
Good Parents
关键词
道德教育
教师行为
家园共育
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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