促进高中通用技术有效学习的教学语言要求与特征

2015年10月浙江省普通高等院校入学考试进行了巨大的改革,通用技术作为技术学科的重要组成部分,越来越受到社会各界的重视。为推进其有效学习,同时通用技术作为一门理科、工科、文科相结合的综合性学科,通用技术的教学语言需要具备:语言规范、符合逻辑、综合多种学科、渗透人文精神、具有一定的示范作用。