让低年级课外阅读遍地开花

《小学语文新课程标准》对低年级阅读教学的第一个要求是:'喜欢阅读,感受阅读的乐趣';第二个要求是:'学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文'。可见,阅读在语文教学中扮演着举足轻重的作用。语文教学中应该把课外阅读作为语文知识的补充和延伸,在学习过程中,学生从课堂上得到的课外知识少,从课外阅读中获取得多,而要加强小学生语文课外知识的积累,就必须意识到课外阅读的重要性。