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浅析初中数学教学有效性的探究
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摘要
在新课改的背景下,初中数学教学理念发生了根本性的转变,教师要结合'立德树人'教学根本任务的要求,以学生的素质发展为教学目标。加强初中数学教学有效性的研究有利于激发初中生数学学习兴趣,活跃数学课堂教学氛围,提高教学效率。因此,本文将立足于初中数学教学现状,认真分析新课改背景下初中数学教学有效性的实现措施。
作者
刘雅娟
机构地区
兰州交通大学东方中学
出处
《好家长》
2018年第81期157-157,共1页
Good Parents
关键词
初中数学
新课改
教学有效性
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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