摘要
数学课程存在于学生学习的各个阶段,对学生来说既是一大难题又是一大重点。因为数学课程的特点,很多学生在参与学习它时总会遇到许许多多的困难,导致数学成绩得不到很好的提高,包括我在内也是如此。作为一名数学学习者,在数学路上我经历了许多,有挫折也有陪伴更有成功。其中我最感谢的就是我的数学教师,正是因为他的谆谆教诲与耐心呵护,才让我在数学路上披荆斩棘,获得前进。所以本文我也将详细论述我在数学路上的故事与思索,以供其他学生参考。
出处
《好家长》
2018年第81期198-198,共1页
Good Parents