幸福观视野下的幼儿园音乐教育活动之我见

孩子的幸福观是什么呢?能否将学习变成是让幼儿幸福的一件事呢?音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,是幼儿园教育不可缺少的内容,音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。本文从创设美好的音乐环境、诱发幼儿学习音乐的兴趣、尊重幼儿的音乐感受与表现、分享幼儿音乐创造的乐趣这四方面浅谈了幸福观视野下的幼儿园音乐教育活动的开展。我园根据幼儿心理发展和年龄特点,从幼儿喜欢的音乐入手,注重幼儿的感受、体验和情感表达方式,在音乐教育活动中要坚持从培养幼儿兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教学方法,让幼儿多听多唱,放手让幼儿在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐,让幼儿在音乐活动中体验幸福,在幸福中成长,帮助幼儿习得感受幸福、表达幸福、创造幸福的能力。