浅议乡村学校书法课堂建构策略

随着我国文化教育的全面发展,使学生具备综合素质,成长为全面发展的综合性人才,是社会对教育改革创新的基本诉求。学校结合'新课改'的全面推进,着力于强化学生综合素质的培养和传统文化素养的教育,书法教育也日渐走进了中小学生的课堂。本文就乡村学校开展书法教学的现状,思考乡村学校书法课堂的构建策略。