儿童钢琴教学中音乐审美问题及解决

在音乐文化的不断发展下,音乐审美教育的理念被提出,旨在丰富音乐教学的内容与形式,真正体现出音乐教学的作用。如今,人们对艺术教育的重视不断增强,儿童也从小就接触到了各种各样的音乐器材,钢琴作为如今儿童学习的重要乐器以及音乐教学中的重要构成部分,同样涉及到音乐审美教育。但受到教学因素,儿童自身等因素的影响,儿童钢琴教学中的音乐审美教育存在一定问题,本文就对问题进行了分析,提出了几点解决对策,希望能够为儿童钢琴教学的优化起到一定作用。