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高校体操教学的制约因素及其优化研究

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摘要 高校体操教学中存在教学内容陈旧,方法单一,评价不科学的状况。造成这种状况的原因有主观原因,也有客观原因。在高校体操教学改革中应加大对教学设施的投入,进一步深化教育改革,变革体操教学的内容、方法和评价标准,重视学生个性、创新能力的培养和进行意志品质的教育。
作者 苑宏图
机构地区 吉林体育学院
出处 《好家长》 2018年第81期234-234,共1页 Good Parents

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