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幼儿园户外活动落实课程游戏化策略探究 被引量:1

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摘要 幼儿园户外活动课程游戏化改革过程中,关注了幼儿的主体地位,充分尊重幼儿的权利与需求,关注幼儿的最近发展区,拓展了幼儿的认知,教师要提供丰富的材料,有效融合主题教育,拓展户外活动组织形式,创设游戏情境等多种教学手段落实课程游戏化,促进幼儿全面发展。
作者 刘大川
机构地区 新馨花园幼儿园
出处 《好家长》 2018年第83期14-14,共1页 Good Parents
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