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浅析幼儿园大班数学教学中存在的问题及对策
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摘要
幼儿园是幼儿学习的最初时期,在幼儿园的教学中培养起幼儿的学习兴趣,进而为幼儿日后的学习奠定基础。本文主要针对幼儿园大班数学教学中存在的问题以及应对的措施进行介绍,其主要目的就是探索出最佳的教学模式,进而达到对幼儿学习兴趣的培养,为幼儿小学阶段的学习奠定基础。
作者
肉孜麦麦提·吾布力艾山
机构地区
新疆洛浦县杭桂镇小学
出处
《好家长》
2018年第83期35-35,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园大班
数学教学
教学策略
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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