五年级下册《解决问题的策略(1)》教学设计

【教学内容】本节课的教学主要内容为教材第105~106页例1和'练一练'以及课后练习十六的第1~3题。通过学生自主合作学习和小组探究的方式阅读教材上的知识点,解决例题1,获得数学思维中转化策略的感知与简单的运用,在实际问题的解决中体会转化的价值和意义。【教学目标】1.学生认识数学思维中转化的思维,学会在具体数学问题的解决中意识到运用并学会运用转化的策略解决问题;2.感受数学知识、方法之间的联系。