刍议如何应用流行音乐提高小学中高年级歌唱兴趣

在我国新的授课理念下,教师对于小学音乐的教学课堂也进行深入的研究,改变了传统的授课思想,把流行音乐加入到了教学课堂中,这种授课内容可以很好的带动学生的就学兴趣,让学生更加高效的投入到小学音乐的教学课堂中,处于小学中、高年级阶段的学生,对于流行音乐接触是非常多的,从而也可以更加有动力的去进行学唱。本文对如何应用流行音乐提高小学中高年级歌唱兴趣进行了深入的反思与探讨,并对其中课堂中出现的问题提出相应的应对策略。