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小学班级管理——晨会与小组互助式管理研究——以山东临清市逸夫实验小学为例
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摘要
小学班级管理至关重要,科学的管理对孩子们良好的思维习惯、行为习惯、语言习惯以及人际关系等的形成均起到积极作用。本文以小学班级管理—晨会与小组互助式管理为研究课题,阐释它们的内涵以及对孩子健康成长的作用。
作者
王秀清
机构地区
山东临清逸夫实验小学
出处
《好家长》
2018年第84期83-84,共2页
Good Parents
关键词
晨会
小组互助
管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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