期刊文献+

小学班级管理——晨会与小组互助式管理研究——以山东临清市逸夫实验小学为例

下载PDF
导出
摘要 小学班级管理至关重要,科学的管理对孩子们良好的思维习惯、行为习惯、语言习惯以及人际关系等的形成均起到积极作用。本文以小学班级管理—晨会与小组互助式管理为研究课题,阐释它们的内涵以及对孩子健康成长的作用。
作者 王秀清
出处 《好家长》 2018年第84期83-84,共2页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部