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巧用微课构建高效的初中物理演示实验教学
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摘要
现代社会的各个领域都受到信息技术的改变。在这种不断的创新和改变中,社会变得更加美好,与此同时,信息技术也已经成为了越来越不可忽视的一部分。而微课作为一种新型的教育手段,不仅仅可以帮助更多的学生以更加便捷的方式进行学习,同时也可以让教学变得丰富和充满乐趣,因此,对这方面进行研究是非常有必要的。而本文也将就这方面进行一些探讨,希望能给相关的工作人员提供一些思路。
作者
任靖超
机构地区
孝义市教育局
出处
《好家长》
2018年第84期92-92,共1页
Good Parents
关键词
微课
初中物理
演示实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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