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幼儿园情境教学的运用

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摘要 情境教学是将'情'与'境'相结合的一种教育形式,因其独特的功能及价值而深受幼儿园老师和小孩子的喜爱。情境教学以小孩子的年龄特点和认知规律为基础,在教学过程中引入或创设与教学内容相关的情境,用以调动孩子学习的欲望和探索发现的积极性。本文主要研究了幼儿园情境教学的运用。
作者 蒋彦彦
出处 《好家长》 2018年第84期174-174,共1页 Good Parents
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