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家园合作培养幼儿独立品格的实践研究
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摘要
随着我国经济的迅速发展,人们的生活水平有着显著的提高,幼儿相较于过去有更好的生活环境和教育环境。虽然学生通过更好的教育获得了更丰富的知识,却因为生活环境和教育环境的改变,造成了学生在品格上的不健全。本文将针对家庭和幼儿园对幼儿身心成长造成的影响进行深入的分析,探讨家园合作在培养幼儿独立品格方面具有的重要意义,并且提供相应的策略供教育工作者参考。
作者
蔡丽娜
机构地区
邹区中心幼儿园
出处
《好家长》
2018年第84期175-175,共1页
Good Parents
关键词
家园合作
培养
幼儿
独立品格
实践研究
策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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参考文献
1
共引文献
0
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
郑长立.
家园合作提高幼儿自理能力的有效性分析[J]
.小学科学,2016(2):195-195.
被引量:1
1
潘美蓉.
走趣活动中幼儿自我独立品格的教育初探[J]
.好家长,2018,0(84):162-162.
好家长
2018年 第84期
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