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浅谈幼儿教师游戏者身份在一日活动中的体现
被引量:
1
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摘要
游戏是幼儿园的基本活动,这一观念似乎已经深入人心,但是从目前幼儿园一日生活以及游戏活动实际开展情况来看,'游戏作为幼儿园的基本活动'在一些幼儿园并没有得到真正的实现。为了更好的实现这一目标,教师应当以游戏者的身份充分体验幼儿园一日活动,参与到游戏中,进一步明确幼儿园游戏的基本内涵,从理论与实践相结合提出建议。
作者
钱宇鹏
机构地区
张家港实验幼儿园
出处
《好家长》
2018年第84期191-191,共1页
Good Parents
关键词
游戏者
教师参与
幼儿园
一日活动
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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