期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语教学问题及其对策探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效的教学是所有教育者的追求和梦想。英语的学习就是学习怎样流利地表达一门语言的过程,激发学生学习英语这门学科的兴趣,培养学生语言表达能力,通过课堂这个平台了解一个国家的人文背景,这方方面面都需要在老师的教学中得到实践。
作者
庄庆生
机构地区
江苏省盐城市滨海县实验小学
出处
《好家长》
2018年第90期72-72,共1页
Good Parents
关键词
学习兴趣
自信心
课堂交流
合作
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
潘美廷.
浅谈小学英语语篇教学的问题及策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(S2):11-11.
被引量:1
引证文献
1
1
潘海燕.
巧用“问题”,激活课堂——问题教学法在英语教学中的应用策略[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(6):68-68.
1
林博.
人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量的策略研究[J]
.北极光,2019(1):36-37.
被引量:1
2
吴德娟.
激发想象活力 激活计算教学[J]
.教育界(教师培训),2019,0(3):76-77.
3
陈倩楠,赵雄雄.
浅谈墨子“非乐”思想[J]
.黄河之声,2019(4):23-23.
好家长
2018年 第90期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部