学科核心素养视角下高中化学教学对策

随着新课程教学改革的出现,以及新课程教学标准的实施,教育部门针对于高中生的教学目标也做出了适当的优化。在当前的高中教学中,学生不仅要掌握一定的学科基础知识,同时也要形成一定的学科核心素养,以促进自身的综合发展。因此,在实际的教学过程中,教师就需要摆正自身的教学理念以及教学视角。基于此,本文将对如何在学科核心素养的视角下开展高中化学教学进行分析。