期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高小学生的语文阅读能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读可以开阔学生的视野,促进学生对文化背景知识的理解,提高学生的认识能力,实现学生语言素养的提高。学生通过阅读不仅可以掌握丰富的语言知识,而且可以发展个性,接受经典文化的熏陶和洗礼,提高自身素质。本文主要探究了提高小学生语文阅读能力的有效方法,促进学生养成良好的阅读习惯。
作者
乙安娟
机构地区
江苏省沭阳县青伊湖小学
出处
《好家长》
2018年第90期142-142,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
阅读能力
视野
个性
语言知识
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
丁立红.
小学语文阅读教学的有效方法[J]
.才智,2013(5):120-120.
被引量:8
二级参考文献
4
1
周爱作.
让花儿自由开放——浅谈实践个性化阅读教学[J]
.小学阅读指南(导学版),2011(7):58-59.
被引量:3
2
王月春.
小学语文阅读教学方法的探讨[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(10):69-69.
被引量:6
3
山永明.
对新课程理念下阅读教学的认识与思考[J]
.云南教育,2007(10S):15-16.
被引量:3
4
顾贤才.
浅探提升小学语文阅读能力的措施[J]
.教师,2011(10):66-66.
被引量:4
共引文献
7
1
倪文颖.
打开阅读障碍——谈几点小学语文阅读教学方法[J]
.课外语文(下),2014(7):56-56.
2
崔晓丽.
小学语文阅读教学研究[J]
.考试周刊,2014,0(87):39-39.
被引量:2
3
丁凤莲.
小学语文阅读教育如何加强素质培养[J]
.文理导航,2017,0(33):36-36.
被引量:2
4
杨海艳.
浅谈小学语文阅读教学方法[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(47):94-94.
5
于娜娜.
浅谈小学语文阅读教学的有效策略[J]
.中国校外教育,2020(13):82-82.
被引量:1
6
简碧玉.
小学语文四年级有效阅读教学探讨[J]
.中华少年,2017,0(10):116-116.
被引量:1
7
贺凤艳.
小学语文阅读教学中的预习思路[J]
.学子(理论版),2014,0(04S):16-16.
1
文桂华.
提高初中语文古诗词教学的有效策略[J]
.东西南北(教育),2019(12):246-246.
2
陈俊舞.
大数据时代初中语文教学策略研究[J]
.信息周刊,2019,0(31):0318-0318.
3
贺文思.
经典文化的“降格”与再传播[J]
.International English Education Research,2019(1):65-66.
4
姚文刚.
浅析传统文化在初中语文教学中的重要作用[J]
.幸福生活指南,2019,0(15):0076-0076.
5
胡晓春.
大学美术教学中的传统与创造研究[J]
.好家长,2019(47):221-221.
好家长
2018年 第90期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部