中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究

随着新课程改革的大力推进,我国越来越重视学生的全面素质发展。中学阶段,正是学生强化身心素质和培养综合素养的最佳时期。体育作为培养学生身心素质的重要途径,在中职体育教学过程中,为了调动学生的积极性,使学生主动参与体育教学中,教师应从趣味性入手,将体育游戏有效的融入中职体育教学中,进而充分激发学生对体育的热情。