摘要
幼儿的倾听能力和语言能力紧密相连,培养幼儿养成倾听习惯是非常重要的,在幼儿时期奠定良好的倾听能力可以影响幼儿未来的语言学习和与人交流。幼儿园是培养和学习倾听能力的最佳时期,在幼儿园教学中,结合他们的日常生活和学习习惯,针对他们在生活和学习中倾听能力和倾听习惯的不足,精心组织每一个教育教学活动,以丰富多彩的游戏活动为教学内容,在活动中给幼儿布置一定的任务,并给他们鼓励和赏识,从而促进幼儿倾听能力提高。本文基于这样的理念,探讨得出了一些在实践中培养幼儿倾听能力的策略。
出处
《好家长》
2018年第92期94-95,共2页
Good Parents