童谣促进小班幼儿自理能力养成的实践研究

现代家庭的独生子女,家长对孩子成长的投资越来越多,上兴趣班、特长班样样都不想落下,但很多家长却忽视孩子良好自理能力的培养,事事包办代替,自理能力成了孩子独立性发展的最大障碍。因此,本学期结合本班班级特色,我尝试进行'巧用童谣促进小班幼儿良好自理能力养成'的实践研究,期望对广大老师带来启发和帮助。