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探究“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用与实践运用
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摘要
随着新课改的逐步推进,人们对于初中数学的教学要求越来越高,初中数学作为提高学生学习数学兴趣、打好数学基础以及培养良好学习习惯的基本课程,对初中生至关重要。本文着重阐述了导学互动教学模式在初中数学教学中的实际运用方式,希望能够帮助更多初中数学教师创新教学模式,提升教学效率。
作者
杜丕国
张先娟
机构地区
沂源县石桥镇石桥中学
出处
《好家长》
2018年第92期133-133,共1页
Good Parents
关键词
导学互动
教学模式
初中数学
初中生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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