运用“学习单”,构建高效化学课堂

随着教育教学事业的不断发展,要求大力创新教学方法,推动学生参与学习和探索知识的积极性,不断提升他们的学习能力。在初中教育阶段,化学是一门特殊科目,通常在九年级才开设,不少教师为构建高效课堂都在尝试运用'学习单',且效果不错。