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初中英语探究式教学应用现状及策略探析
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摘要
探究式课堂英语教学方式是一种新颖的教学方式,需要英语教师认真备课,注重学生英语情感、英语思维的培养,使学生能够学以致用,实现英语教学的高效性。本篇文章立足英语教学本质,对初中英语探究式教学现状进行探析,并提出相应改进策略,期望对初中英语教学质量的提升带来帮助。
作者
鄂云塔娜
机构地区
鄂尔多斯市东胜区蒙古族学校
出处
《好家长》
2018年第92期173-173,共1页
Good Parents
关键词
初中英语
探究式教学
现状
改进策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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