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从马斯洛需求层次理论看古代文学作品对当代大学生的启示

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摘要 本文试图从马斯洛的需求层次理论这一视角来透视分析古代文学作品中的相关作品,从需求方面来探求文章中的需求层次和选择动机,启发大学生追求更高的人生目标,实现自我。
作者 孙炜娟 宋洁
出处 《好家长》 2018年第92期198-198,共1页 Good Parents
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