摘要
随着我国经济政治的不断发展,社会的不断进步,越来越多的人将发展的重点放在了孩子的培养上。而艺术教育是我国公民素质教育中的重要环节,也是孩子成长与发展中所不可或缺的教育项类,所以家长们在对孩子培养、实施教育的过程中也开始注重舞蹈教育。笔者认为,现阶段部分家庭在开展舞蹈教育的过程中并不能够找到合适的方式方法,导致部分幼儿在参与舞蹈学习时对舞蹈产生抵触心理,不能正确认知这一项教育课程。所以家庭在开展舞蹈教育的过程中必须讲究创新与发展,通过多途径来提高舞蹈家庭教育的有效性。
出处
《好家长》
2018年第92期252-252,共1页
Good Parents