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音润心田 感恩于行——小班音乐游戏中的感恩教育研究之初探
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摘要
音乐活动是陶冶人心灵的艺术,具有潜移默化的教育功能。音乐游戏也是幼儿非常喜欢的一种方式,它以优美动听的旋律、轻盈明快的节奏诱发儿童的美感,给儿童以美的享受,爱的滋润,使幼儿在关爱的熏陶中精神焕发、情操高尚,身心得到健康发展。
作者
杨洋
机构地区
江苏省张家港市花园浜幼儿园
出处
《好家长》
2018年第96期22-22,共1页
Good Parents
基金
苏州市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题:《开展幼儿园“浸润式”感恩教育的实践研究》研究成果,课题编号:16121110
关键词
音乐游戏
感恩教育
幼儿
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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