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小学社团课程资源开发与利用研究 被引量:1

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摘要 小学社团与课堂教学相辅相成,密切联系实际,着重培养学生的各种能力。本文从分析社团课程情况出发,认为社团课程的多样性、创新性、高效性发展迫在眉睫,并对社团课程资源的开发和利用提出合理建议。
出处 《好家长》 2018年第96期83-83,共1页 Good Parents
基金 邢台市教育科学“十三五”规划课题“小学社团课程资源开发与利用研究”(编号1701008)研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1于开莲,王银玲译.观察儿童:儿童行为观察记录指南[M].人民教育出版社,2009.
  • 2梁鹏莉.以社团建设促进小学生生命成长的价值研究:以JM小学社团建设行动为例[D].华东师范大学教育管理学系,2008.

共引文献9

引证文献1

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