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浅谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断深化改革,在重视提高学生思想教育的同时,阅读能力的提高,成为思想教育的重要方式。在阅读过程中,可以积极调动学生活跃的思想,正确的引导可以启蒙更多的思想感悟,要重视学生的个性思维和独特感受。针对小学语文阅读中存在的一系列问题,本文对此都做出了简单的概括与分析,仅供参考。一、教学中小学语文阅读存在的问题传统的小学语文阅读,注重的事老师讲学生听,这样导致出现很多问题.

作者马玲

机构地区江苏省邳州市福州路小学

出处《好家长》 2018年第96期132-132,共1页 Good Parents

关键词小学阅读小学语文思想教育阅读能力总结归纳

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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好家长

2018年第96期

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