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初中语文阅读现状及个性化阅读生成的探讨
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摘要
素质教育需要学生有自主学习和提高的能力。在初中语文教学中,我们要重视在基础知识的夯实、基本能力培养的基础上重视学生个性化阅读、分析和深入思考能力的培养。本文就初中阅读教学的现状和学生个性化阅读能力生出的问题进行探讨。
作者
张鑫
机构地区
江苏省淮安市朱坝中学
出处
《好家长》
2018年第99期78-78,共1页
Good Parents
关键词
初中语文
课堂教学
自主阅读
个性化阅读
语文素养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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