高中历史主题教学的应用探究

主题教学时在新课改背景下产生的一种新型教学方式,它致力于促进学生自主学习,激发学生探究意识,对广大高中历史教师提出了新要求,要求历史教师能够把握新课程理念,根据新课程的特点,设计出专题体系和模块教学,打破传统历史课程的时间性和空间性,从全局来看,引导学生围绕某一个特定主题进行探究和学习。利用主题教学开展历史教学活动,能够发挥学生的主体地位,贯彻落实新课标要求的自主学习、探究学习和发现学习。