摘要
随着新课改和素质教育的推行,小学语文教学也要做出相应的调整和改变。新课程强调小学语文教学要着重培养学生的自主学习能力和语文核心素养,然而在传统的教学模式下,教师采取'灌输式'的教学方法,学生的自主学习能力和核心素养都得不到有效的发展。情境教学法是一种新型的教学方法,它可以将枯燥的语文知识融入进生动的情境之中,激发学生的学习兴趣,促进学生的自主学习,让语文教学课堂更加生动、有趣、高效。因此,教师应该探索有效的情境教学方法,为语文教学课堂增添活力,进一步提升学生的课堂参与度。
出处
《好家长》
2018年第99期122-122,共1页
Good Parents