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把握拓展时机 演绎阅读精彩
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摘要
随着小学语文课程改革的不断推进,越来越多的老师意识到拓展性阅读的重要性,并在相关教学中做出部分新的尝试,让学生在掌握书本的同时,领略到拓展阅读的精彩。本文试通过简要阐述当前拓展性阅读的课堂实践,探索精彩的阅读课堂。
作者
胡晓旭
机构地区
徐州市铜山区张集实验小学
出处
《好家长》
2018年第99期182-182,共1页
Good Parents
关键词
课堂教学
拓展时机
阅读精彩
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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