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幼儿园课程游戏化之浅思考
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摘要
游戏是幼儿园的基本活动,是幼儿认识世界的一扇窗户。正因为如此,虞永平教授对幼儿课程游戏化进行了深入研究,并且创新了幼儿课程游戏化的一些理论、总结了幼儿课程游戏化的一些经验。本文将在借鉴虞永平教授幼儿课程游戏化相关理论研究成果和实践经验的基础上,紧密结合自身教学经验,浅显论述一些自己对幼儿园课程游戏化的思考。
作者
黄芹
机构地区
华士中心幼儿园
出处
《好家长》
2018年第99期205-205,共1页
Good Parents
关键词
幼儿园
课程游戏化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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