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高中体育生不同心理类型的教育策略
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摘要
高中体育生是高中练体育特长的学生,在中考之前要参加欲报考高中学校的体育加试,加试成绩加上中考成绩之和,高中学校方进行择优录取。'体育生'的鼓励政策,可以吸引一批有天赋的青少年投身体育。而高中体育生正处于人格形成的关键时期,其心理状况与普通高中生相比较具有特殊性和复杂性,本文作者按体育生的心理状况把高中体育生分成三大类别,并试图根据不同体育生类型进行有针对性的教育教学,以期达到既强身健体又育人成才的目的。
作者
李开才
机构地区
泸溪县教育和体育局
出处
《好家长》
2018年第99期220-220,共1页
Good Parents
关键词
高中体育生
心理状况
教育策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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