浅议漫画创作与幼儿关爱行为的培养

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摘要心理学家皮亚杰认为,幼儿的发展不取决于客体,也不取决于主体,取决于主体与客体的相互作用,而相互作用是通过具体的活动来实现的,没有活动就没有真正的学习。我们尝试创设幼儿漫画创作活动,鼓励幼儿去观察、挖掘身边的美好事情,通过拟人、夸张、变形等手法表现关爱事情,并将关爱经验迁移到自己的生活、学习、游戏中,自律形成关爱行为。一、创设漫画创作氛围,激发关爱的浓厚兴趣《指南》提出,要珍视游戏和生活的独特价值.

作者许晓琴

机构地区江都区区级机关幼儿园

出处《好家长》 2018年第99期233-233,共1页 Good Parents

关键词漫画创作关爱行为

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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好家长

2018年第99期

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