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小学数学教学中小组合作学习的应用分析
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摘要
在小学阶段,数学教学作为重要学科,为提高学生数学学习水平,教师应该重视采用小组合作学习模式,小组合作学习模式非常适用于小学生,通过合理的小组设置,能够激发学生兴趣,为此,本文将结合具体实际,对小组合作学习模式进行了分析。
作者
高久勇
机构地区
浦口区永宁小学
出处
《好家长》
2018年第101期135-135,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
小组合作学习
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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