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小学家校共育有效方式探讨
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摘要
家校共育是行为的配合、思想的沟通、教育方法的互补。家校着重要从各尽其责、因材施教、陪伴成长、言传身教上全面发力,实现学生道德素质的养成和知识学习的提升。
作者
袁丽娟
机构地区
银川市西夏区第九小学
出处
《好家长》
2018年第101期146-146,共1页
Good Parents
关键词
家校共育
培养互补
多方发力
有效方式
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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1
桑瑛.
小学德育教育有效性策略浅析[J]
.好家长,2018,0(63):97-97.
2
田晓春.
小学班主任在班级管理中对学生开展道德素质教育研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):531-531.
好家长
2018年 第101期
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