在初中计算机教学中存在的问题及对策研究

自从第三次科技革命以来,信息技术不断地发展,在很大的程度上促进了我国的科技进步。随着计算机技术逐渐普及,在各个行业都逐渐兴起,我国逐渐重视起关于计算机使用方面的教育,在初中就设置计算机教学,让学生提早的认识了解对电脑的基本操作。基于此,本文主要从在计算机教学中出现的一些问题,基于对这些问题分析,提出了解决出现这些问题的策略,以及在初中进行计算机教育的意义。