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心理学如何适当在高校教育中应用
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摘要
心理学就是一门研究人的心理活动的规律的科学,心理学和教育实践相结合并逐步发展,在19世纪末期形成了一门独立的学科即教育心理学。教育心理学是研究教育和教学过程中教与学的基本心理规律的科学,探究教学情境中教师与学生心理过程与心理现象。教师熟练掌握心理学的基本知识,注重师生互动的教学心理技巧能有效的地提高教学质量。
作者
臧晓瑜
机构地区
南开大学周恩来政府管理学院
出处
《好家长》
2018年第101期238-238,共1页
Good Parents
关键词
高校教育
条件反射
恐惧情绪
班级管理
心理特征
心理学
学习兴趣
心理现象
动力机制
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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好家长
2018年 第101期
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